Cualquier bien económico se produce con el propósito de su consumo, es decir. debe satisfacer las necesidades de las personas.

Necesidad- Este es el deseo de las personas de tener cualquier bien que satisfaga su deseo.

hay necesidades:

* Primaria y secundaria;

* material y espiritual;

* industriales y personales;

* público.

a las necesidades primarias incluir las necesidades humanas más básicas (alimentación, vestido, calzado); A secundario– necesidades que se satisfacen después de satisfacer las necesidades primarias, estas son las necesidades de ocio: cine, teatro, deportes. Las necesidades primarias, a diferencia de las secundarias, no pueden ser sustituidas unas por otras.

Necesidades materiales– es la satisfacción de los deseos de las personas en materia de vivienda, ropa, zapatos, automóviles.

Necesidades espirituales– satisfacción de necesidades mentales (obras de arte, cultura, ciencia). Entre ellos están:

Necesidades personales satisfecho con artículos de consumo personal (comida, ropa, calzado);

Necesidades de producción– estas son las necesidades de las empresas, firmas y empresarios en materia de medios de producción.

Además, destacan necesidades sociales– escuelas, hospitales, equipamiento militar.

Las necesidades pueden ser saturable, tener un límite claro, y insaciable que no tienen límites claramente definidos.

científico americano Maslow dividió todas las necesidades humanas en 5 grupos:

* necesidades fisiológicas (dormir, comer, sed);

* necesidades de autoconservación (seguridad, protección);

* necesidades sociales (comunicación con la gente, amor, poder);

* necesidades de reconocimiento de una persona como individuo (estado, autoridad);

* necesidades de autoestima (autodesarrollo, autorrealización).

Cuando se reconoce una necesidad, motivación(incentivo) para trabajar. Necesidades de en este caso convertirse en una forma específica: una forma de interés.

Interés económico hay una forma de manifestación de necesidades. Se realiza en una determinada cantidad de bienes materiales e intangibles. El interés económico personal para un empresario es la ganancia al menor costo, y para un consumidor es el interés en precios bajos y alta calidad de bienes y servicios.

Los medios para satisfacer las necesidades de las personas y producir bienes económicos (bienes y servicios) son los recursos económicos.

Recursos– esto es todo lo que se utiliza para la producción y venta de bienes y servicios.

Recursos económicos Son recursos considerados desde el punto de vista de la rareza y la limitación.

Rareza Significa que los recursos suelen ser inferiores a los necesarios para satisfacer todas las necesidades en un nivel determinado. desarrollo economico. Debido a la escasez de recursos, el volumen de producción es limitado.

Limitación Los recursos pueden ser absolutos y relativos.

Limitación absoluta característica de los recursos naturales y laborales, relativo– para recursos materiales, financieros y de información.

Asignar recursos:

* natural(tierra, petróleo, gas, plantas). Entre ellos están:

- renovable(bosques, suelo, plantas);

- no renovable(petróleo, gas, carbón);

- inagotable(mareas marinas, energía del aire, del viento y del agua);

- reemplazable(recursos de combustible para energía solar o energía Atómica);

- insustituible(aire agua).

* material - todo lo que es creado por manos humanas.

* mano de obra– se trata de la población en edad de trabajar (fuerza laboral) y las capacidades empresariales (capacidad de asumir riesgos, inteligencia, talento);

* financiero – dinero, que son necesarios para la actividad económica.

* informativo.

Recursos por origen hay dos tipos:

* primario(natural, laboral, financiera y material);

* secundario (derivados)– recursos que aparecieron en relación con el progreso científico y tecnológico (información, tecnología, organización, gestión, infraestructura).

En el pensamiento económico occidental, a diferencia del marxista, no existe distinción entre recursos y factores de producción. Entonces, los recursos son algo que aún no ha sido tocado por la mano humana (carbón, petróleo).

Factores de producción– estos son recursos puestos en acción, es decir. Como parte del proceso de producción, los recursos se transforman en factores de producción; a diferencia de los recursos, siempre tienen un dueño.

La teoría neoclásica identifica 4 grupos de factores de producción.: capital; trabajar; Tierra; capacidades emprendedoras.

Capital combina recursos materiales, financieros y de información. Tierra en un sentido amplio significa todos los recursos naturales (naturales). A mano de obra incluir recursos laborales. Habilidades emprendedoras – esto es inteligencia, talento, la capacidad de asumir riesgos e introducir innovaciones. Entre el 10 y el 15% de las personas los padecen. Estas habilidades entran en la categoría de trabajo.

Cualquier persona, familia, empresa o estado, independientemente de su nivel de desarrollo, tiene capacidades limitadas debido a la insuficiencia de los recursos disponibles (los economistas lo llaman restricción presupuestaria). Y aunque a lo largo de la historia centenaria la humanidad ha ampliado significativamente el alcance de estas restricciones, es imposible eliminarlas por completo.
Necesidades económicas - falta de algo, necesidad objetiva de algo necesario para mantener la actividad vital y el desarrollo de un individuo, un grupo de personas o la sociedad en su conjunto. Las necesidades económicas actúan como un factor motivador interno para la actividad humana activa. Las necesidades se dividen en primarias, que satisfacen las necesidades humanas vitales (alimentación, vestido, vivienda, etc.), y secundarias, que incluyen todas las demás necesidades (por ejemplo, necesidades de ocio: cine, teatro, deportes, turismo, etc.). Las necesidades primarias no pueden ser reemplazadas unas por otras, pero las secundarias sí.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow, un economista estadounidense moderno, se ha hecho ampliamente conocida. Según esta teoría, las necesidades humanas se desarrollan de inferiores a superiores, y el individuo debe primero satisfacer las necesidades de orden inferior para que surjan las de nivel superior.
La jerarquía de necesidades de Maslow incluye los siguientes componentes:
1. Fisiológico (hambre, sed, sexo...).
2. La necesidad de seguridad (protección frente al dolor, la ira, el miedo...).
3. Necesidad social (amor, familia, amigos, comunicación).
4. La necesidad de autoafirmación (autoestima, prestigio, carrera, éxito).
5. La necesidad de autorrealización (realización de habilidades, comprensión, comprensión, etc.).
Con toda la diversidad de necesidades, lo que tienen en común todas ellas es su ilimitación y la imposibilidad de su plena satisfacción debido a los limitados recursos económicos.
Recursos- esta es la totalidad de todos los bienes y servicios utilizados por una persona para producir los productos que necesita.
Los recursos se dividen en dos clases:
- recursos gratuitos, por ejemplo, aire atmosférico, energía solar;
- recursos económicos (recursos cuya cantidad es relativamente limitada, el precio de mercado es diferente de cero).
La división de los recursos en económicos y gratuitos no es permanente. La práctica muestra que una vez que los recursos libres (por ejemplo, limpios agua potable) pueden volverse raros con el tiempo y volverse económicos.
La limitación de los recursos económicos no es absoluta, sino relativa. Los recursos limitados son relativos a nuestras necesidades.
Recursos económicos(también se les llama factores de producción) Incluye cuatro grandes grupos:
- Recursos naturales, o tierra;
- recursos de inversión o capital;
- recursos laborales o mano de obra;
- habilidades empresariales.
La tierra abarca no sólo las tierras agrícolas y urbanas destinadas al desarrollo industrial o residencial, sino también otros beneficios naturales obtenidos de la naturaleza: minerales, recursos hídricos, etc.
Recursos de inversión, o el llamado capital real, incluye todos los edificios, estructuras, máquinas, máquinas, equipos utilizados para la producción y transporte de bienes y servicios al consumidor. se debe notar que capital financiero(acciones, bonos, depósitos bancarios, dinero) no se aplica a los recursos económicos.
El trabajo es la suma de todas las capacidades físicas y mentales de las personas utilizadas en la producción de bienes y servicios.

2 Cita. por: McConnell K.R., Brew S.L. Economía / Transl. De inglés En 2 vols. M., 1992. T. 1. P. 18.

La teoría económica moderna no puede reducirse únicamente a esto. Sin embargo, la contradicción entre la ilimitación de las necesidades y los recursos limitados constituye el eje alrededor del cual gira la vida económica y el núcleo de la economía como ciencia. Un hogar, una empresa, toda la economía nacional tiene que elegir constantemente en qué bienes gastar sus recursos, que casi siempre son limitados, en la compra o producción.

Entretejido, movilidad y fungibilidad de recursos económicos.

Los recursos están entrelazados. Por ejemplo, un recurso económico como el conocimiento se utiliza cuando se busca consumir recursos naturales de manera más racional sobre la base de nuevos conocimientos (logros científicos). El conocimiento es un elemento importante de un recurso como el trabajo, cuando se evalúa desde el punto de vista cualitativo y se presta atención a las calificaciones de los trabajadores, que depende principalmente de la educación (conocimiento) que hayan recibido. El conocimiento (principalmente tecnológico) asegura un aumento en el nivel de uso de los equipos, es decir, verdaderos capitales. Finalmente, ellos (especialmente el conocimiento de gestión) permiten a los empresarios organizar la producción de bienes y servicios de la manera más racional.

Los recursos económicos son móviles (móviles), ya que pueden moverse en el espacio (dentro de un país, entre países), aunque el grado de su movilidad varía. Los menos móviles son los recursos naturales, cuya movilidad es cercana a cero (la tierra es difícil de trasladar de un lugar a otro, aunque es posible). Los recursos laborales son más móviles, como puede verse en la migración interna y externa de mano de obra en el mundo en una escala notable (ver Capítulo 36). Las habilidades empresariales son aún más móviles, aunque a menudo no se mueven solas, sino junto con los recursos laborales y/o el capital (esto se debe a que los portadores de las habilidades empresariales son gerentes contratados o propietarios de capital). Los dos últimos recursos son los más móviles: el capital (especialmente el dinero) y el conocimiento.

El entrelazamiento de recursos y su movilidad reflejan en parte su otra propiedad: la intercambiabilidad (alternativa). Si un agricultor necesita aumentar la producción de cereales, puede hacerlo de esta manera: ampliar el área cultivada (utilizar recursos naturales adicionales), contratar trabajadores adicionales (aumentar el uso de mano de obra) o ampliar su flota de equipos y equipos ( aumentar su capital), o mejorar la organización laboral en la finca (utilizar más ampliamente sus habilidades empresariales) o, finalmente, utilizar nuevos tipos de semillas (aplicar nuevos conocimientos). El agricultor tiene esta opción porque los recursos económicos son intercambiables (alternativos).

Generalmente esta intercambiabilidad no es completa. Por ejemplo, los recursos humanos no pueden reemplazar completamente el capital; de lo contrario, los trabajadores se quedarán sin equipo ni inventario. Los recursos económicos se reemplazan fácilmente al principio, pero luego se vuelven cada vez más difíciles. Entonces, con un número constante de tractores, se puede aumentar el número de trabajadores en la granja exigiéndoles que trabajen en dos turnos. Sin embargo, será muy difícil contratar más trabajadores y organizar el trabajo sistemático en tres turnos, a menos que aumenten drásticamente sus salarios.

El empresario (organizador de producción) encuentra y utiliza constantemente las propiedades indicadas de los recursos económicos. De hecho, dada la disponibilidad limitada de estos recursos, se ve obligado a encontrar la combinación más racional de ellos, utilizando la intercambiabilidad.

Modelo Cobb-Douglas

Un ejemplo del entrelazamiento y la alternativa de los recursos económicos puede ser un modelo simple de Cobb-Douglas basado en solo dos factores de producción (que llevan el nombre de dos economistas estadounidenses).

El concepto de mercados de recursos.

5. Sobre la base de los recursos económicos se realiza la producción de bienes económicos. Con recursos limitados (escasos), uno tiene que elegir qué bienes producir y qué posibilidades de producción existen para ello. En este caso, se utiliza el concepto de costo (costo) alternativo (imputado), que significa aquello a lo que hay que renunciar para producir el bien deseado.

6. El aumento de los costos de oportunidad a medida que se produce cada unidad adicional de producción es la esencia de la ley de los costos de oportunidad crecientes. Estrechamente relacionada con ella está la ley de los rendimientos decrecientes, lo que significa que el aumento de la producción es cada vez menor. Las unidades de un recurso económico se agregan en combinación con una cantidad constante de otros recursos económicos.

7. La teoría y la práctica económicas utilizan ampliamente el concepto de valores límite (marginales), que se entiende como un aumento de un valor causado por un aumento de otro valor en uno (siempre que todos los demás valores permanezcan sin cambios). Hablan de costo marginal, ingreso marginal, utilidad marginal. El concepto de valores límite se basa principalmente en dos ideas. En primer lugar, en una determinada etapa, los costos de producción de un bien (costos de producción) comienzan a crecer más rápido que la producción de este bien en sí. En segundo lugar, cuanto más abundante es un bien, menos valorado es.

8. La eficiencia económica es obtener el máximo beneficio posible de los recursos disponibles. Para hacer esto, es necesario comparar constantemente beneficios (beneficios) y costos (costos) o, en otras palabras, comportarse de manera racional. El comportamiento racional es que el productor y consumidor de bienes se esfuerza por lograr la máxima eficiencia y para ello maximiza los beneficios y minimiza los costos. La eficiencia se calcula de varias maneras.

9. La división de la producción entre varios trabajadores, empresas y sus divisiones, industrias, regiones del país, así como entre países, se denomina división del trabajo. En consecuencia, se hace una distinción entre división del trabajo profesional, entre empresas e intrafábrica, entre industrias, interregional e internacional. Basado en la división del trabajo, la orientación de los productores hacia la producción de productos individuales y sus elementos se denomina especialización.

Términos y conceptos
Beneficios económicos
Necesidades económicas
Bienes y servicios (bienes)
Productos esenciales
ley de engel
Recursos económicos
Intercambiabilidad (alternativa) de recursos económicos.
Capacidades de producción
Costo (costos) alternativo (imputado)
Ley del costo de oportunidad creciente
Ley de los rendimientos decrecientes
Eficiencia económica
Eficiencia de Pareto (óptimo de Pareto)
División del trabajo
Especialización

Preguntas de autoevaluación

1. ¿Cómo se formula la ley (principio) de las necesidades crecientes?

2. Enumera los recursos económicos que conoces.

3. ¿Qué consecuencias surgen de la combinación de necesidades ilimitadas y recursos limitados?

4. ¿Qué aporta al empresario una propiedad de los recursos económicos como su intercambiabilidad (alternativa)?

5. Explique qué muestra la curva de posibilidades de producción.

6. ¿En qué se parecen y se diferencian la ley de los costos de oportunidad crecientes y la ley de los rendimientos decrecientes?

7. ¿En qué ámbito de la vida económica, en su opinión, se pueden utilizar las ideas del marginalismo?

8. ¿Qué indicadores de eficiencia económica conoces y cómo se calculan?

9. ¿Cuál es la diferencia entre eficiencia corporativa y nacional?

10. Demuestre que la especialización está relacionada con la división del trabajo.

La teoría económica, como se estableció anteriormente, estudia el comportamiento de las personas en el proceso de reproducción de bienes económicos para satisfacer necesidades bajo limitaciones de recursos.

La principal motivación en el comportamiento de las personas es la satisfacción de sus propias necesidades.

Necesidades significa una necesidad o deseo de algo que no está cubierto por los ingresos de una persona. Normalmente, las necesidades se dividen en primarias o materiales y secundarias, sociales, incluidas las necesidades de ocio, trabajo y creatividad, y de reconocimiento social. La división de necesidades en primarias y secundarias es condicional y cambia con el desarrollo de la sociedad. Tanto las necesidades materiales como las sociales se desarrollan junto con el desarrollo de las fuerzas productivas, de las que el hombre forma parte.

Entre las diversas clasificaciones de necesidades está muy extendida la llamada “pirámide de necesidades” del científico estadounidense A. Maslow, quien en la estructura de las necesidades identificó los siguientes grupos: 1) necesidades fisiológicas y biológicas (por ejemplo, hambre, sed , etc.); 2) necesidades existenciales (para la seguridad de la existencia, estoy seguro
seguridad en el futuro, estabilidad de las condiciones de vida, etc.); 3) necesidades de conexiones sociales (comunicación, respeto, amistad); 4) necesidades de prestigio (para el crecimiento profesional, el reconocimiento, el logro de un determinado estatus); 5) necesidades creativas (de autorrealización, divulgación de las propias habilidades y capacidades). La "pirámide de necesidades" propuesta por A. Maslow es de naturaleza jerárquica: las necesidades humanas se desarrollan desde las inferiores (biológicas) hasta las superiores (sociales). En su opinión, las necesidades de cada nuevo nivel adquieren relevancia sólo cuando se satisfacen las necesidades anteriores. En particular para los ciudadanos países desarrollados Las solicitudes relativas a la garantía de sus derechos civiles y políticos son extremadamente relevantes. Un nivel extremadamente alto de seguridad material (el PIB per cápita supera los 40.000 dólares) ya no es suficiente para una percepción plena de la vida. participación activa en los procesos económicos. En Rusia, por el contrario, el patrón de consumo masivo de los ciudadanos demuestra una fuerte dependencia de activos materiales. Los datos de encuestas sociológicas indican que las necesidades de alimentos no están cubiertas para el 9% de la población más pobre, y las necesidades de prendas de vestir son relevantes para otro 22% de los ciudadanos. En otras palabras, un tercio de la sociedad objetivamente no tiene la capacidad de formar necesidades de orden superior, teniendo en cuenta los ingresos limitados.

Debido a los recursos económicos limitados, es imposible lograr la satisfacción simultánea y completa de las necesidades de todos los ciudadanos al mismo tiempo. “La verdad es que la sociedad puede ser capaz de satisfacer todas las necesidades de los individuos, pero luego priva a otros de ello, obligándolos a pasar a un nivel de consumo más bajo.
nia. O puede satisfacer las necesidades individuales de todas las personas, pero entonces el nivel de satisfacción de otras necesidades será mucho menor que el nivel de saturación. No existe sociedad que pueda satisfacer todas las necesidades de todos los ciudadanos no sólo en el momento presente, sino que tampoco las habrá en el futuro. No importa cuánto aumente el bienestar, el desarrollo de la tecnología y la cultura siempre contribuirá a un mayor aumento de las necesidades materiales”.

En otras palabras, las necesidades de diversos bienes de las personas no tienen límite de saturación.

En el proceso de satisfacción de necesidades, los individuos maximizan la utilidad a costos mínimos, es decir, se comportan racionalmente. El eminente economista austriaco J. A. Schumpetter señala que la capacidad del hombre para actuar como un ser racional, como un "animal lógico" equivale a la teoría de Darwin sobre la lucha por la supervivencia. Así como el pulgar humano se desarrolló en esta lucha, el cerebro humano se desarrolla en el proceso de resolución de problemas económicos.

La idea de una persona como sujeto que actúa racionalmente está asociada, en primer lugar, al modelo de hombre económico (homo economicus), propuesto por A. Smith. A. Smith derivó el origen de las instituciones sociales más importantes (comunidad, división del trabajo, dinero, etc.) de la naturaleza del hombre, que se guía por sus propios intereses egoístas y la mejora de su situación. Estos “esfuerzos naturales” de un individuo son un estímulo constante para el progreso económico de toda la sociedad.

En la literatura científica moderna, el acrónimo REMM (hombre ingenioso, evaluativo y maximizador) se utiliza para designar a un hombre económico, que significa “hombre ingenioso, evaluativo y maximizador”. Este modelo
Asume que una persona, siguiendo su función de utilidad, se comporta racionalmente. Esto proporciona las siguientes condiciones:

La información necesaria para tomar una decisión está totalmente disponible para el individuo;

Una persona sigue sus propios intereses egoístas y no tiene en cuenta cómo cambiará el bienestar de otras personas como resultado de sus acciones;

El intercambio económico conduce a la maximización de la utilidad y no existen restricciones externas al mismo.

Dado que el modelo neoclásico de la persona racional no tiene en cuenta la posibilidad de que las decisiones de unas personas influyan en las decisiones de otras, han surgido modelos alternativos de la persona social. Se presentan en los estudios del sociólogo holandés S. Lindenberg.

El primer modelo (acrónimo SRSM) es una persona socializada en un rol y una persona que puede estar sujeta a sanciones. Este modelo caracteriza a una persona completamente controlada por la sociedad. Para socializar plenamente a los ciudadanos, se prevé tanto la atribución de funciones públicas como la posibilidad de limitar sus derechos y libertades.

El segundo modelo (acrónimo OSAM) es una persona obstinada, receptiva y activa. Esta persona tiene su propia opinión sobre los procesos que se desarrollan en la sociedad. Receptividad significa la dependencia del comportamiento de un individuo de las evaluaciones públicas. Al mismo tiempo, este tipo de comportamiento carece del ingenio y las limitaciones inherentes al tipo de comportamiento racional.

El enfoque institucional ha enriquecido el modelo de comportamiento humano con supuestos sobre la racionalidad limitada generada por las condiciones de incertidumbre y riesgo que acompañan a la elección. Modelo de racionalidad limitada

G. Simon caracteriza el proceso de toma de decisiones como la búsqueda y aceptación de una opción satisfactoria. En cada momento, una persona tiene un cierto "nivel de aspiraciones". Elegir una opción satisfactoria requiere menos información y cálculos que en el modelo neoclásico. No es necesario tener información precisa sobre el resultado de una opción determinada y compararla con los resultados de opciones alternativas dentro de un plazo determinado. función general utilidad. Es suficiente una idea intuitiva de que una elección determinada está por encima o por debajo de un nivel aceptable.

El postulado de recursos limitados es el punto de partida de la economía positiva. Los recursos económicos (o factores de producción) son los elementos utilizados para producir bienes económicos. Los recursos de la sociedad consisten en tierra (recursos naturales), capital, trabajo y espíritu empresarial. Por primera vez, la sistematización de los recursos la dio en la teoría de los factores de producción el economista francés, seguidor de A. Smith-J.B.

El principal factor de producción en todos los sistemas es la tierra o los recursos naturales. Éstas incluyen Naturaleza viva, recursos minerales, forestales y hídricos, tierra. La peculiaridad de la tierra como recurso económico es que, en primer lugar, tiene una vida útil ilimitada y no es reproducible a voluntad; en segundo lugar, en su origen es un factor natural y no un producto del trabajo humano; en tercer lugar, la tierra no se presta al movimiento, al libre flujo de una industria a otra, de una región a otra; En cuarto lugar, la tierra utilizada en la agricultura, con una explotación racional, no sólo no se desgasta, sino que también aumenta su fertilidad.

Capital es un concepto utilizado para denotar un recurso económico creado por las personas para aumentar el poder productivo de su trabajo. A diferencia de la tierra, el capital tiene
vida útil limitada, ya que está sujeto a desgaste físico y moral. El capital en el sentido físico se refiere a bienes productivos que se gastan íntegramente en el proceso de producción ( capital de trabajo) o por partes (capital fijo). Los activos de un solo uso (materias primas, materiales) se amortizan después de cada ciclo de producción, mientras que los activos utilizados en la producción durante un período prolongado (edificios, maquinaria y equipo) se amortizan a lo largo de su vida útil. Además, el concepto de “capital” también se utiliza para referirse a los activos financieros.

El grado de depreciación del capital fijo (activos fijos de producción) en Rusia es extremadamente alto. Los departamentos federales lo estiman en un nivel de 45-65%, y los centros de investigación de la Federación de Rusia, en al menos un 60-65%. A modo de comparación, observamos que el nivel de depreciación del capital en el grupo de países BRICS no supera el 35% 1 . El desgaste es especialmente elevado en los subsectores de la ingeniería mecánica, donde se acerca al 70%. El nivel de producción de máquinas herramienta en el país disminuyó de 70 mil unidades en 1991 a 3,3 mil en 2012, es decir, 20 veces. Durante este período, el número de máquinas herramienta en el país disminuyó de 2 millones de unidades a 1,5 millones de unidades, las pérdidas anuales por eliminación ascendieron a 50 mil unidades [V] .

En este sentido, las tareas prioritarias para el desarrollo de la producción en escenario moderno se convierte en modernización tecnológica. En una primera etapa, prevé una renovación masiva de capital en sectores e industrias con potencial competitivo (sector de materias primas, agricultura, industria aeronáutica, ingeniería de transporte). Posteriormente, los ingresos recibidos por la venta.
Estas inversiones están dirigidas a garantizar la modernización tecnológica del grueso de las industrias manufactureras.

El trabajo como actividad económica representa los esfuerzos físicos y mentales de las personas en el proceso de producción. La economía neoclásica se basa en la primacía del factor humano sobre los demás, teniendo en cuenta los intereses de la persona humana. Existen otras definiciones de este factor, incl. fuerza laboral, factor humano, recursos laborales de la sociedad.

Al evaluar el potencial de una sociedad desde el punto de vista del trabajo, la mayoría de las veces se utiliza el indicador de la población económicamente activa, es decir, la proporción de recursos laborales que suministra mano de obra directamente en el mercado laboral. Actualmente en Rusia la población económicamente activa es de 75.676 mil personas, de las cuales 71.545 mil personas (94,0%) están empleadas directamente en la economía.

Junto con las características cuantitativas del trabajo, se utiliza. característica de calidad. La estructura educativa es un indicador de la calidad de la fuerza laboral población ocupada, estructura de cualificación profesional, tasa de desempleo, estructura de género y edad. La estructura educativa de la fuerza laboral refleja más fielmente el nivel de desarrollo capital humano. Hasta la fecha, Rusia es el líder mundial en proporción de personas con educación formal alta. Según el clasificador internacional, esta categoría de personas incluye trabajadores con educación terciaria tipo A (equivalente ruso - educación superior) y educación terciaria tipo B (equivalente ruso - secundaria educación profesional). Según las estadísticas, el 56% de la población ocupada de Rusia pertenece a personas con educación formal alta (29% - alta
cuello y 27% - profesional secundario). En cuanto a los empleados de entre 25 y 64 años, la proporción de personas con educación superior aumenta al 31%, la de personas con educación secundaria, al 37%.

Al mismo tiempo, la escala de subutilización del capital humano en nuestro mercado es impresionante. Según los expertos, alrededor de un tercio de todos los trabajadores con educación formal alta están empleados en empleos que no requieren altas calificaciones. Esto significa que los conocimientos y habilidades adquiridos por los trabajadores en el sistema educativo formal o no se utilizan debido a la falta de empleos de alta productividad, o son diferentes baja calidad. Las pérdidas de capital humano equivalen a una caída de la eficiencia laboral y un rezago de la productividad laboral en comparación con indicadores similares en los países desarrollados. Si el nivel del PIB per cápita en Rusia está dentro de los límites de un país moderadamente desarrollado (por debajo de 30 mil dólares por persona en paridad de poder adquisitivo), entonces la brecha entre la fuerza laboral altamente educada y la baja productividad de su trabajo persistirá y incluso crecer.

El espíritu empresarial es una forma especial de agricultura, que se basa en la iniciativa independiente, la creatividad y la responsabilidad del individuo por los resultados y las consecuencias de sus actividades. En esta capacidad, el espíritu empresarial actúa como el factor de producción más importante, poniendo en marcha otros factores. Así, la función del organizador y controlador es básica en relación a este concepto. Al mismo tiempo, el empresario implementa nuevas combinaciones de factores de producción, amplía los mercados de ventas y busca nuevas formas de organizar la producción. Es esta característica innovadora la que recibirá
la evolución del concepto de emprendimiento por J. A. Schumpetter. En su famoso estudio, "La teoría del desarrollo económico", caracteriza el espíritu empresarial como un proceso de "destrucción creativa" destinado a superar la inercia del sistema económico. “Llamamos a los empresarios entidades económicas cuya función es precisamente la realización de nuevas combinaciones y que actúan como sujetos activos de la empresa”, señala el autor en su estudio.

La misión innovadora del emprendimiento es especialmente relevante en actualmente en relación con la transición de Rusia hacia un modelo de desarrollo innovador con orientación social. En particular, el desarrollo de la inversión de riesgo es una forma directa de participación de la empresa privada en la financiación y desarrollo de proyectos innovadores. Al invertir en el capital de una empresa prometedora, las empresas de riesgo contribuyen a su formación en una etapa temprana de desarrollo. Participantes no menos importantes en el proceso de innovación son los empresarios llamados business angels. En este caso, la financiación se proporciona a largo plazo, sin avales ni garantías, por una participación en el capital de la empresa. Además de la financiación, los business angels aportan a la empresa valiosas aportaciones: experiencia en su campo de actividad y capacidad de gestión, de la que normalmente carecen las empresas en las fases iniciales, así como sus conexiones. Gracias a la ayuda de los business angels surgieron Intel, Yahoo, Amazon, Google, Fairchild Semiconductors y muchas otras marcas tecnológicas líderes.

La relativa escasez de recursos significa que son limitados en comparación con las necesidades ilimitadas de los ciudadanos. También hay un límite absoluto
disponibilidad de recursos, entendida como su agotamiento físico. El agotamiento de la base de recursos se intensificó durante el período de industrialización de la economía mundial: en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial, la humanidad consumió más materias primas que en toda su historia anterior.

Se ha vuelto especialmente grave la cuestión de la suficiencia de los recursos energéticos. En 1956, la geóloga estadounidense Marion King Hubbert presentó su teoría: el proceso de producción de petróleo siempre sigue una curva en forma de campana. Al principio crece hasta llegar a la cima, para luego caer sin control. La curva de Hubbert, descubierta hace exactamente 50 años, refleja la verdad con precisión científica: el petróleo es un recurso no renovable, sus reservas están disminuyendo a un ritmo elevado. Otras fuentes de energía importantes (gas natural, carbón, uranio) están sujetas al mismo proceso. Según los científicos, la cantidad de petróleo que se consume por segundo es de unos 1.000 barriles. Por ejemplo, cada alemán consume en su vida 225 toneladas de lignito y hulla, 116 toneladas de petróleo, 40 toneladas de acero, 1,1 toneladas de cobre y 200 kg de azufre. La Oficina Federal de Geociencias y Materias Primas de EE.UU. predice que el llamado agotamiento medio se alcanzará en los próximos 10 a 20 años, según su último estudio. Es decir, se agotará la mitad de las reservas totales de petróleo crudo. Es en el momento en que la producción de petróleo en todo el mundo alcanza su máximo cuando, por primera vez en la historia, se producirá una escasez física de materias primas energéticas: los volúmenes de producción comenzarán a caer, mientras que el consumo, según todas las previsiones, seguirá creciendo. . Actualmente, 33 de los 48 mayores países productores han alcanzado o superado este umbral. Entre ellos se encuentran Gran Bretaña y Noruega, ya que mejores tiempos El Mar del Norte nos ha dejado atrás: en cinco años, la producción aquí ha disminuido más de un 20%. El Reino de Arabia Saudita, que produce alrededor de 10 millones de barriles por día, utiliza su capacidad de producción en
límite. El principal yacimiento saudita, el mayor yacimiento petrolífero del planeta, Ghawar (5 millones de barriles por día), se está agotando. [X] Agotamiento de los depósitos más grandes del mundo, impuestos excesivos compañías petroleras, el aumento de los costos de inversión, teniendo en cuenta las características específicas de la producción, conduce al estancamiento de la producción en la mayoría de los países petroleros. Si las tendencias actuales continúan, Rusia, según los geólogos rusos y estadounidenses, alcanzará un equilibrio entre la producción y la demanda interna de hidrocarburos en el período de 2019 a 2028. Ese equilibrio, cuando un país pasa de ser exportador de petróleo a ser su principal consumidor, es una prueba indiscutible de que el pico de producción ha superado.

También hay una valoración más optimista en cuanto a la previsión de uso de recursos. Según él, el potencial de las materias primas está lejos de agotarse y existen enormes yacimientos, por ejemplo en el Ártico. Es más, gracias a métodos innovadores Siempre fue posible extraer más materias primas de las esperadas. Estas previsiones se basan en un cálculo sencillo: las reservas de los yacimientos de materias primas ya desarrollados se correlacionan con el consumo anual de los recursos correspondientes. Según estos cálculos, habrá petróleo crudo suficiente para más de 40 años, gas para más de 60 años y carbón para hasta 200 años.

Entre los recursos energéticos está adquiriendo cada vez más importancia el gas, más económico y respetuoso con el medio ambiente. Sólo se ha utilizado ya el 18% del potencial total estimado. Grandes reservas de gas, al igual que petróleo crudo, se encuentran en zonas políticamente inestables de Rusia, Irán y Qatar: estos tres Estados poseen aproximadamente el 56% de las reservas totales del mundo. Deberían durar varias décadas más.

La tarea y el objetivo más importante del desarrollo de cualquier sistema económico es satisfacer las necesidades de la sociedad. Consideremos con más detalle el contenido de una categoría económica como la necesidad. Necesidad- la necesidad de algo necesario o la falta de algo necesario para mantener la vida de una persona, el desarrollo de su personalidad y de la sociedad en su conjunto. La necesidad se puede caracterizar como un estado de insatisfacción que puede superarse mediante el uso de determinados bienes (bienes y servicios). Las necesidades de una persona, de toda la sociedad humana, son diversas.

Hay muchas opciones para clasificar las necesidades. Los economistas tienen un criterio de clasificación, los psicólogos tienen otros y los sociólogos tienen otros. La más extendida es la jerarquía de necesidades del economista estadounidense Abraham Maslow, quien dispuso todas las necesidades en orden ascendente. Las necesidades del primer nivel incluyen las necesidades fisiológicas de una persona (comida, agua, refugio, sexo). La necesidad de un entorno físico y emocional seguro (ausencia de guerras, violencia) es el segundo nivel. En el tercer nivel están las necesidades de conexiones sociales (respeto, amistad, amor). En el cuarto nivel están las necesidades de autoestima (aprobación de la familia, los amigos, la sociedad). El quinto nivel son las necesidades de autorrealización (educación, religión, pasatiempos). Maslow consideraba que los dos primeros niveles de necesidades eran inferiores y que todos los niveles siguientes eran superiores. Según su teoría, las necesidades de los niveles inferiores deben satisfacerse inicialmente, y solo después las necesidades del nivel superior se manifiestan y requieren satisfacción.

Con toda su diversidad, todas las necesidades tienen una propiedad común: son ilimitadas o completamente insaciables. Las necesidades tanto de una persona como de toda la sociedad humana no pueden satisfacerse plenamente, ya que son muy diversas y numerosas. Además, las necesidades se multiplican constantemente. Esta característica de ellos encuentra expresión en ley de las crecientes necesidades. La variedad de necesidades y su constante crecimiento cuantitativo y cualitativo se explican por varias razones. En primer lugar, las necesidades aumentan cuantitativamente debido al crecimiento de la propia población de la Tierra. Así, a mediados de 1950, la población mundial, según estimaciones de las Naciones Unidas, era de 2.500 millones de personas, en 2000 ya era de 6.000 millones de personas y, según las previsiones, en 2015 será de 7.500 millones de personas. Cuanto mayor es la población de un país en particular, o del planeta en su conjunto, más necesidades se generan. En segundo lugar, el crecimiento y desarrollo de las necesidades se explica por el hecho de que la humanidad misma se está desarrollando. Cada época histórica tenía sus propias necesidades y sus propias posibilidades para satisfacerlas. A medida que la sociedad avanza, las personas encuentran cada vez más objetos que despiertan su curiosidad, interés y deseo. En tercer lugar, los logros del progreso científico y técnico contribuyen a la formación de nuevas necesidades. La economía capitalista moderna se caracteriza por el hecho de que la novedad de los bienes es un factor clave de competitividad. En conjunto, las necesidades son ilimitadas. Debido al crecimiento cuantitativo y cualitativo, es completamente imposible satisfacerlos. Por tanto, el objetivo final de la actividad económica es la máxima, y ​​no la completa satisfacción de las necesidades.

Los beneficios se utilizan para satisfacer necesidades. Los beneficios son el resultado del proceso de producción y satisfacen las necesidades tanto del individuo como de la sociedad entera. Bien es cualquier medio, tanto material como intangible, capaz de satisfacer necesidades. Es necesario distinguir entre beneficios económicos y no económicos. Beneficios no económicos (gratuitos)- bienes que están disponibles en cantidades suficientes para satisfacer las necesidades de todos. No son el resultado de la actividad de nadie y nadie puede apropiarse de ellos. Satisfacer las necesidades de dichos beneficios no requiere ningún esfuerzo ni gasto. Estos beneficios incluyen, en primer lugar, los fenómenos naturales: aire, agua, días soleados, etc. Beneficios económicos- el resultado de la actividad económica. Su creación requiere ciertos esfuerzos por parte de la sociedad y su cantidad no puede satisfacer las necesidades de todos. Dichos bienes son muebles, automóviles, servicios legales, equipos, etc. Los economistas, tanto profesionales como teóricos, están interesados ​​principalmente en los bienes económicos. En una economía de mercado, los bienes se entienden como bienes y servicios. Producto- un producto del trabajo destinado al intercambio mediante compra y venta. Se entiende por producto todo aquello que puede satisfacer las necesidades de las personas y se ofrece al mercado. Un servicio es cualquier actividad o beneficio que es en gran medida intangible y no da lugar a la propiedad de nada.

Recursos económicos, sus tipos. Recursos limitados

Los bienes necesarios para satisfacer las necesidades se crean en el proceso de producción. Producción- adaptación por parte de la humanidad de la materia (recursos) para satisfacer sus necesidades. En otras palabras, la base de cualquier producción son los recursos que tiene la sociedad. Recursos- las oportunidades disponibles para la sociedad para crear bienes y satisfacer necesidades. Los recursos involucrados en la producción de bienes y servicios se llaman factores de producción.

La teoría económica distingue dos grupos de recursos: materiales y humanos. Los recursos materiales son capital y tierra, los recursos humanos son mano de obra y capacidad empresarial. Se utilizan varias combinaciones de estos factores para producir una amplia variedad de bienes y servicios. Concepto "Tierra" cubre todos los recursos naturales: tierras cultivables, bosques, depósitos minerales, recursos hídricos y climáticos, etc. Los pueblos y estados están ubicados en la tierra, en un espacio determinado. Históricamente, algunos estados tienen territorios grandes: Rusia (17.075 mil km 2), EE. UU. (9629,0), China (9560 mil km 2), mientras que otros tienen territorios más pequeños: Andorra (467 km 2), Liechtenstein (160 km 2), San Marino (61 km 2), Mónaco (2 km 2). El terreno se puede utilizar tanto para necesidades agrícolas (cultivos) como no agrícolas (construcción de edificios, estructuras, carreteras). Las tierras agrícolas del planeta cubren 51 millones de km2. En promedio, hay 0,3 hectáreas de tierra cultivable per cápita en el mundo. El tamaño de la tierra cultivable per cápita se diferencia significativamente por diferentes paises. Por ejemplo, en Estados Unidos hay 0,67 hectáreas de tierra cultivable per cápita, y en Japón sólo 0,03 hectáreas. Además, en las profundidades de la tierra se encuentran diversos minerales. Por ejemplo, Arabia Saudita tiene más del 25% de las reservas probadas de petróleo, Rusia tiene las mayores reservas probadas de gas natural del mundo (alrededor del 40%) y Estados Unidos ocupa el primer lugar en el mundo en reservas probadas de carbón (26%).

Concepto "capital"- uno de los principales en teoría economía de mercado. Al considerar el capital como factor de producción, los economistas entienden por él los medios de producción creados por las personas, incluida la infraestructura (máquinas, equipos, edificios, estructuras, transporte, comunicaciones, etc.). El capital es un recurso duradero creado con el propósito de producir. más bienes y servicios. El capital incorporado en los medios de producción se llama capital real. El capital aún no invertido en la producción es la cantidad de dinero. capital monetario, o capital en forma monetaria, representa recursos de inversión. El capital monetario se utiliza para comprar maquinaria, equipos y otros medios de producción. El proceso de producción y acumulación de medios de producción se llama inversión. El capital es producto del trabajo y, por esta razón, es de naturaleza limitada.

Concepto "trabajar" denotan las habilidades físicas y mentales de las personas utilizadas en la producción de bienes y servicios. Recursos laborales- esta es la población activa con desarrollo fisico y habilidades mentales necesarias para llevar a cabo las actividades productivas. Los recursos laborales están representados por la población en edad de trabajar. En Rusia, se considera que la edad para trabajar es: para los hombres, entre 16 y 59 años (inclusive), para las mujeres, entre 16 y 54 años (inclusive). Los límites de edad laboral varían según los países. En algunos, el límite inferior es de 14 a 15 años, y en otros, de 18 años. El límite superior en muchos países es de 65 piernas para todos o 65 piernas para los hombres y 60-62 goles para las mujeres. Es obvio que los recursos laborales tanto de un país individual como de la economía global también son limitados. Hoy en día, los países industrializados y los países con economías en transición se caracterizan por el envejecimiento demográfico de la población, cuando el número de población en edad de trabajar es sólo ligeramente mayor que el número de pensionados. En 1950, por cada pensionista había 12 personas entre 15 y 64 años. Hoy en día, el promedio mundial es 9 y, según las previsiones, se espera que disminuya a 4. Mientras que los recursos laborales crecen cuantitativamente junto con el crecimiento demográfico, cualitativamente, a medida que se desarrolla la educación. En cuanto al nivel de educación superior, Rusia ocupa el cuarto lugar en el mundo (después de Israel, Noruega y Estados Unidos) 2. La tasa de alfabetización de adultos en Rusia es del 99,6% y es la más alta del mundo; El 95% de la población tiene educación secundaria. A modo de comparación: esta cifra corresponde a Alemania, el país con más nivel alto educación en la UE: 78%, en el Reino Unido: 76%, en España: 30%, en Portugal: menos del 20%.

Concepto "capacidad empresarial" presupone la capacidad de utilizar eficazmente todos los demás recursos económicos en las actividades comerciales para obtener ganancias. El concepto de emprendimiento en economía apareció en el siglo XVIII y a menudo se identificaba al empresario con el propietario. Hoy en día, los empresarios incluyen a los propietarios de empresas; gerentes que no son sus dueños; organizadores de empresas, que son a la vez propietario y administrador en una sola persona. La capacidad empresarial (empresa, potencial empresarial, recurso empresarial) consiste en la capacidad de organizar y gestionar la producción, la capacidad de navegar en las condiciones del mercado. El empresario es la figura central de una economía de mercado. La importancia de la capacidad emprendedora para la economía se revela a través de las funciones que desempeña un emprendedor. En primer lugar, el empresario, habiendo combinado todos los demás recursos económicos (tierra, capital, mano de obra) e iniciado el proceso de producción, asume la responsabilidad de su implementación exitosa y toma las principales decisiones en el curso de la gestión del negocio. En segundo lugar, hoy en día es imposible emprender con éxito sin innovación. Un emprendedor se dedica al desarrollo e implementación de innovaciones: nuevos productos, tecnologías, nueva información. Y en tercer lugar, cualquier emprendedor corre riesgos. El espíritu empresarial implica explorar nuevos mercados, celebrar acuerdos con nuevos proveedores y clientes, producir nuevos bienes y servicios y utilizar nuevas tecnologías cuya eficacia nadie está seguro. El riesgo es un componente inevitable. actividad empresarial. El recurso empresarial es un don poco común. Investigadores del Centro Médico de Harvard han desarrollado una prueba para medir las habilidades de una persona en una variedad de áreas. Descubrieron que sólo el 1% de las personas están dotadas de una “creatividad excepcional”, es decir, tienen la capacidad de lograr logros sobresalientes en las artes y los negocios; el 10% tiene “alto potencial creativo”; otro 60% tiene potencial creativo “moderado o alguno”; menos del 30% de las personas no muestran su actividad creativa en absoluto o en muy pequeña medida". Hoy en día, muchos expertos señalan que teoría económica cómo se relaciona la ciencia con la psicología, que, a su vez, se relaciona con la genética. Se ha demostrado que una forma del gen del receptor de dopamina provoca en las personas un mayor anhelo de nuevas experiencias. En los estadounidenses, este alelo ocurre en promedio 25 veces más a menudo que en otros habitantes del planeta, lo que determina en gran medida el nivel de actividad empresarial en los Estados Unidos.

Los factores de producción son propiedad de diversas entidades económicas que están dispuestas a proporcionarlos por una determinada tarifa para un uso productivo. El pago por el uso de la tierra es renta, el capital es interés, el trabajo es salario y la capacidad empresarial es ganancia.

Así, todos los recursos económicos tienen una propiedad común: son limitados o raros.

Eficiencia económica

Problema de eficiencia- el problema más importante de la economía. La actividad económica, tanto a nivel micro como macro, requiere una comparación constante de resultados y costos, y la determinación del curso de acción más eficaz. En términos generales, eficiencia significa realizar un proceso con costos mínimos, esfuerzo y pérdidas. Eficiencia económica- un indicador determinado por la relación entre el efecto económico (resultado) y los costos que dieron lugar a este efecto (resultado). En otras palabras, cuanto menor sea el costo y mayor sea el resultado de la actividad económica, mayor será la eficiencia. El concepto de eficiencia económica es aplicable tanto a las actividades de la empresa como al funcionamiento de todo el sistema económico. Debe tenerse en cuenta que la eficacia de una unidad económica individual no es idéntica a la eficacia del sistema económico. Existen diferencias significativas a la hora de determinar la eficiencia económica a nivel de una unidad económica individual o de todo el sistema económico.

La eficiencia económica de una empresa individual se evalúa según una serie de indicadores. Por ejemplo, en las estadísticas de la antigua URSS para dicha evaluación se utilizaron más de 500 indicadores. El aspecto técnico de la eficiencia se evalúa por la calidad de las materias primas, materiales y productos semiacabados utilizados; la progresividad de la tecnología utilizada, el nivel de cualificación de los trabajadores, etc. El aspecto económico de la eficiencia se evalúa a través de la eficiencia del uso de los recursos (eficiencia de recursos o factores) y los indicadores generales de eficiencia. Eficiencia de recursos determinado por la relación del resultado con uno de los factores de producción (trabajo, capital, materiales, etc.). Ejemplos de indicadores de eficiencia de recursos son la productividad laboral, la productividad material y la intensidad material.

La productividad laboral es el principal indicador de eficiencia. Hoy en día, la productividad horaria en Rusia es 4 veces menor que en Italia, Francia (3,8 veces), Estados Unidos (3,6 veces), Japón y Alemania (2,8 veces). Según un estudio realizado por la Organización Internacional del Trabajo, la productividad laboral por persona y año es: en EE.UU. - 63.885 dólares, Irlanda - 55.986 dólares, Luxemburgo - 55.641 dólares, Rusia - 18.000 dólares.

La eficiencia general se considera como la relación entre el resultado y los costos actuales totales y se calcula de la siguiente manera:

Eficiencia económica = Resultado / Costos

La eficiencia económica general se expresa en indicadores de rentabilidad calculados de la siguiente manera:

Rentabilidad = Beneficio / Capital Empleado

Rentabilidad = Beneficio / Costos de Producción

Un sistema económico se considerará eficaz cuando las necesidades de todos los miembros de la sociedad estén plenamente satisfechas, dadas las recursos limitados. Eficiencia económica del sistema económico.- un estado en el que es imposible aumentar el grado de satisfacción de las necesidades de al menos una persona sin empeorar la posición de otro miembro de la sociedad (eficiencia de Pareto del sistema económico). La actividad de una entidad económica (empresa, firma) se considera efectiva si se lleva a cabo con costos mínimos de factores de producción. Eficiencia en la producción- una situación en la que, dado el nivel de conocimiento y la cantidad de factores de producción, es imposible producir una cantidad mayor de un bien sin sacrificar la capacidad de producir una cierta cantidad de otro bien (asignación eficiente de recursos en la producción según Pareto). ).

Para tu información. Vilfredo Pareto (1848-1923) - economista y sociólogo italiano, representante de la escuela matemática en economía política. Se dedicó al estudio de los problemas del equilibrio económico general, formuló el concepto de utilidad social máxima, que hoy en la literatura económica se suele denominar "óptimo de Pareto". El óptimo de Pareto pretende evaluar cambios que mejoran el bienestar de todos o no empeoran el bienestar de al menos una persona, al tiempo que mejoran el bienestar de todos los miembros del sistema económico.

Para evaluar la efectividad del sistema económico se utilizan indicadores del nivel de desarrollo económico del país: el volumen total de producción nacional per cápita; estructura sectorial de la economía nacional; producción de los principales tipos de productos per cápita (electricidad, alimentos, bienes duraderos); Nivel y calidad de vida de la población. En 2005, para el grupo de países de la OCDE (la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, que une a los países económicamente desarrollados), el volumen de producción nacional per cápita ascendió a 33.831 dólares, para los países en desarrollo - 5.282, para el mundo en su conjunto. - 9.543 dólares. En Rusia, el valor de este indicador ascendió a 10.845 dólares. En términos de producción de los principales tipos de productos per cápita, Rusia es en la mayoría de los casos inferior a los países desarrollados. Por ejemplo, en Rusia hay 135 televisores y 33 automóviles por cada 100 familias, en Estados Unidos, 240 y 121, en Japón, 232 y 140, respectivamente. Así, en términos de número de televisores por cada 100 familias, el retraso con respecto a los países desarrollados es casi el doble y el de automóviles, 4 veces. En términos de número de ordenadores por cada 1.000 habitantes, Rusia ocupa el puesto 38 en el mundo.

Un indicador importante de la eficacia del sistema económico es el nivel de vida de la población. El Informe sobre Desarrollo Humano, publicado por un organismo de registro internacional especializado, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), proporciona índices de desarrollo humano en 177 países del mundo, calculados para 2005. La posición de liderazgo la ocupa Islandia, el segundo lugar en El ranking pertenece a Noruega, el tercero a Australia, el quinto a Canadá y los EE.UU. en el puesto 12. Sierra Leona tiene el IDH más bajo. Rusia, según datos del PNUD, ocupaba el puesto 67 de la lista en 2005. Según este indicador, nuestro país está por delante de Panamá, Bielorrusia, México y Uruguay.

EN últimos años El indicador de competitividad económica se utiliza como criterio para la eficacia del sistema económico. Proyecto del Foro Económico Mundial (FEM) “Competitividad. La Revista Global, dedicada al estudio de la competitividad global, funciona desde hace más de 20 años. En 1999 se analizaron las economías de 59 países, que en conjunto representaban más del 95% de la producción y el comercio mundiales. El WEF señala que como resultado de las reformas de los años 90. En el ranking mundial de competitividad, nuestro país ha caído al último lugar (59º). Recientemente, los expertos del FEM publicaron otro informe que analiza las particularidades de hacer negocios en 125 países. En el ranking de competitividad de 2006, Rusia ocupa el puesto 62, habiendo perdido nueve puntos a lo largo del año (puesto 53 en 2005). En comparación, China e India ocupan los puestos 40 y 50 en este ranking, respectivamente. Los países económicamente desarrollados mantienen el primer lugar.

El indicador de competitividad no puede caracterizar completamente la eficiencia económica de un país, pero evalúa de manera bastante confiable uno de todos los lados. La categoría de competitividad es una de las claves, ya que expresa las capacidades económicas, científicas, técnicas, productivas y de otro tipo de la economía del país.

Cualquier unidad económica se esfuerza por utilizar de manera eficiente recursos raros, es decir, obtener la máxima cantidad de bienes útiles producidos a partir de estos recursos. Para lograr este objetivo, es necesario utilizar (ocupar completamente) sus recursos y, sobre esta base, alcanzar el volumen total de producción. En este sentido, surgen los conceptos de pleno empleo y plena producción. Pleno empleo- utilización de todos los recursos adecuados (ausencia de desempleo, capacidad de producción desocupada, tierras agrícolas vacías, etc.). El pleno empleo no implica el empleo del 100% de los recursos, sino el empleo óptimo. Por ejemplo, no puede haber una ocupación del 100% de las tierras agrícolas, ya que parte de la tierra debe estar en barbecho (resto). Volumen total de producción- la utilización de todos los recursos económicos adecuados, garantizando el máximo volumen posible de producción y la más completa satisfacción de las necesidades. La producción total supone que los insumos utilizados hacen la contribución más valiosa a la producción total. Lograr el volumen total de producción también se ve facilitado por el uso de la mejor tecnología disponible.

Capacidades de producción de la sociedad. Curva de posibilidades de producción

Cualquier sistema económico se enfrenta a un dilema: por un lado, las necesidades de la sociedad son ilimitadas, completamente insaciables; por otro lado, los recursos de la sociedad necesarios para la producción de bienes son limitados o escasos. El problema de los recursos limitados es un problema económico fundamental.

Beneficios limitados significa que para cualquier individuo y la sociedad en su conjunto, la mayoría de los bienes y servicios son limitados, es decir, no son suficientes para satisfacer todas las necesidades. Los recursos limitados significan que las capacidades de producción de la sociedad son limitadas, es decir, la sociedad se ve obligada a producir una cantidad limitada de bienes. Al aumentar la producción de un bien, la sociedad se ve obligada a reducir la producción de otro. Al elegir una opción de producción, hay que sacrificar otras opciones. La sociedad se enfrenta a la elección de qué bienes producir y cuáles rechazar. Este problema lo han enfrentado todos los sistemas económicos en el pasado, lo enfrentan hoy y lo enfrentarán mañana.

Mediante el uso el modelo más simple Consideremos las capacidades de producción de la sociedad. Consideremos una economía hipotética en la que se producen dos bienes: X e Y. Supongamos también que la cantidad de recursos y la tecnología de producción son constantes. Supongamos que este sistema económico es eficiente, es decir, que opera en condiciones de pleno empleo de recursos y volumen total de producción.

Si absolutamente todos los recursos se destinan a la producción del bien X, entonces la sociedad recibirá la cantidad máxima del mismo. En este caso, el bien Y no se producirá en absoluto (opción A). Otra alternativa es posible cuando todos los recursos de la sociedad se destinan a la producción del bien Y. En este caso, el bien Y se produce en la cantidad máxima y el bien X no se produce (opción B). Sin embargo, la sociedad necesita ambos bienes al mismo tiempo, para lo cual es necesario reducir la producción de cada uno de estos bienes por debajo del máximo. En este caso, hay muchos opciones alternativas combinaciones de producción de recursos y la estructura de producción correspondiente (por ejemplo, opciones C, D, E). Esta situación se puede representar gráficamente. Tracemos la cantidad del bien X horizontalmente y la cantidad del bien Y verticalmente. Como resultado, obtenemos una curva de posibilidades de producción. Cada punto de esta curva representa una determinada combinación de dos tipos de bienes. Por ejemplo, el punto C representa la combinación Xc uds. bienes X e Yc uds. producto y.

Muestra el volumen máximo posible de producción simultánea de dos bienes con determinados recursos y tecnologías disponibles para una determinada sociedad.

La economía es eficiente., cuando todos los puntos de posibles combinaciones de producción de dos bienes están en la frontera de posibilidades de producción (es decir, A, B, C, D, E). El sistema económico es ineficiente., cuando varias combinaciones de producción de dos bienes se encuentran a la izquierda de la frontera de posibilidades de producción (punto F). En este caso, los recursos de la sociedad no están completamente ocupados (desempleo, subutilización de la capacidad de producción, tecnología atrasada). El punto F representa una combinación de bienes X e Y que es significativamente menor que la que podría producirse con total y uso efectivo recursos disponibles. La sociedad debe hacer todo lo necesario para avanzar hacia la frontera de posibilidades de producción. Para una sociedad que tiene una cierta oferta de recursos y conocimientos y asegura el volumen total de producción, el punto G es actualmente inalcanzable. Cualquier sistema económico en un momento dado tiene discapacidades y no puede ir más allá de la frontera de posibilidades de producción.

El problema de la elección es el principal problema asociado con los recursos limitados. Sin embargo, los recursos limitados llevan al surgimiento de varios más. Estos problemas son la competencia, el racionamiento y la discriminación. Dado que hay muchas opciones para utilizar los recursos y la oferta de estos recursos es limitada, inevitablemente surge la competencia. Competencia- competencia económica entre productores de materias primas destinada a obtener a su disposición el numero mas grande recursos. Racionamiento- un sistema de distribución que establece la cantidad máxima de un bien o recurso que una unidad económica puede adquirir. El racionamiento es un método de distribución de un bien o recurso cuya oferta es inferior a la demanda. En un mercado libre esta situación no se da. Hubo un tiempo en que el racionamiento se practicaba ampliamente en nuestro país, que desde 1917 ha experimentado diversos tipos de escasez y el posterior racionamiento. Como medida excepcional, el racionamiento también se produce en las economías de los países desarrollados. Por ejemplo, en Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial fue bastante eficaz. Discriminación- restricción o privación del acceso a cualquier beneficio de determinadas categorías de ciudadanos por motivos de raza, nacionalidad, origen social, opiniones políticas, etc. Un ejemplo sería la discriminación en el mercado laboral.

Costos de oportunidad. Ley del costo de oportunidad creciente

La curva de posibilidades de producción muestra que un aumento en la producción de un bien sólo es posible disminuyendo simultáneamente la producción de otro bien. El contenido del problema de la elección es que si el recurso económico utilizado para satisfacer las necesidades de la sociedad es limitado, siempre existe la posibilidad de su uso alternativo. Lo que la sociedad rechaza se llama costos de oportunidad (ocultos o alternativos) para lograr el resultado elegido. Comparemos los puntos C y D. Habiendo elegido el punto C, la sociedad preferirá producir más bienes Y (Y c) y menos bienes X (X C) que elegir el punto D y producir bienes Y - Y D, y bienes X - X D. Al pasar del punto C al punto D, la sociedad recibirá una cantidad adicional del bien X ( Δ X = X D - X c), sacrificando una parte de esta cierta cantidad de bien Y( Δ Y= Y C - Y D). Costo de oportunidad de cualquier bien: la cantidad de otro bien que debe sacrificarse para obtener una unidad adicional de este bien.

La curva de posibilidades de producción es cóncava desde el origen, lo que demuestra que un aumento en la producción de un bien va acompañado de una disminución creciente en la producción de otro bien. Con base en estas observaciones, podemos formular ley del costo de oportunidad creciente: En una economía de pleno empleo, a medida que aumenta la producción de un bien por unidad, se debe sacrificar cada vez más cantidad de otro bien. En otras palabras, la producción de cada unidad adicional del bien Y está asociada para la sociedad con la pérdida de una cantidad creciente del bien X. El funcionamiento de la ley de los costos de oportunidad crecientes se explica por las características específicas de los recursos utilizados. La producción de bienes alternativos utiliza recursos tanto de uso general como especializados. Varían en calidad y no son completamente intercambiables. Una entidad económica que actúa racionalmente involucrará primero en la producción los recursos más adecuados y, por tanto, los más eficaces, y sólo después de que se agoten, los menos adecuados. Por lo tanto, cuando se produce una unidad adicional de un bien, inicialmente se utilizan recursos universales y luego en la producción se involucran recursos específicos, menos eficientes, que solo pueden usarse parcialmente. Además, en la producción de bienes alternativos, las tasas de consumo de los mismos materiales difieren significativamente. En condiciones de escasez y falta de intercambiabilidad de recursos, los costos de oportunidad aumentarán a medida que se expanda la producción de un bien alternativo. Si cualquier unidad de insumo fuera igualmente capaz de producir bienes alternativos, entonces la curva de posibilidades de producción sería una línea recta.